ISTRAŽIVANJE POŠTOVANJA OGRANIĈENJA BRZINE NA PODRUĈJU OPŠTINE TESLIĆ
##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:
https://doi.org/10.59417/nir.2021.18.125Ključne riječi:
saobraćajne nezgode, bezbjednost saobraćaja, mjerenje brzineSažetak
Saobraćajne nezgode su svakodnevna opasna pojava na putevima u svijetu, koja zabrinjava, pa se preduzimaju mere i aktivnosti u pravcu otklanjanja uzroka i uslova njihovog nastajanja, tj. neprekidno se radi na povećanju bezbjednosti u saobraćaju. Saobraćajne nezgode danas predstavljaju opasnost kakvu su nekada izazivale zarazne bolesti širom sveta.
Novija istraživanja su potvrdila mnogobrojne i značajne faktore bezbednosti saobraćaja. Većina faktora saobraćajnih nezgoda potiču od čovjeka, njegovih osobina kao regulatora ponašanja. Ta činjenica obavezuje da se čovjeku, najbitnijem učesniku u saobraćaju, najviše posveti adekvatna pažnja. Osnovna pretpostavka da se učesnici u saobraćaju, posebno kandidati – za vozače nauče i osposobe za kvalitetno i bezbjedno učešće u saobraćaju, je viši nivo znanja, veština, navika, i saobraćajne kulture. NeprilagoĎena brzina je jedan od najuticajnih uzroka saobraćajnih nezgoda. Iz tog razloga su vršena mjerenja poštovanja ograničenja brzine u naseljenim mjestima opštine Teslić.
##submission.citations##
A 5-Year WHO Startegy for Road Traffic Injury Prevention. Geneva, 2001.
Aleksić S. (2010). Modeliranje procesa osposobljavanja kandidata za vozača motornog vozila u funkciji bezbijednosti saobraćaja, Magistarski rad. Beograd: Saobraćajni fakultet Univerziteta u Beogradu.
Dragač, R. (2012). Metodika izvođenja teorijske obuke upravljanja automobilom. Beograd.
Lipovac, K., Milojević, B., Tešić, M. (2018). Priručnik za jačanјe kapaciteta jedinica lokalne samouprave iz oblasti bezbjednosti saobraćaja.
Cerovac, V. (2001). Tehnika i sugrnost prometa. Zagreb: Fakultet prometnih znanosti Sveučilišta u
Zagrebu.
Objavljeno
##submission.howToCite##
Broj časopisa
Rubrika
##submission.license##
##submission.copyrightStatement##
##submission.license.cc.by-nc4.footer##