NEADEKVATNA PERCEPCIJA POJMA AUTONOMIJA VISOKOŠKOLSKIH USTANOVA SA PODRUČJA TUZLANSKOG KANTONA OD STRANE ČLANOVA AKADEMSKE ZAJEDNICE

Autor(i)

  • Edis Nišić Medţlisa, Islamska zajednica u Živinicama, BiH

##plugins.pubIds.doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.59417/nir.2020.17.105

Ključne riječi:

autonomija visokoškolskih ustanova, akademska zajednica, visokoškolske ustanove

Sažetak

Autonomija visokoškolskih ustanova kao princip visokog obrazovanja u zakonodavstvu Bosne i Hercegovine propisana je Okvirnim zakonom o visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini, odnosno propisima entiteta i propisima Kantona unutar entiteta Federacija Bosne i Hercegovine. Zakonom o visokom obrazovanju u Tuzlanskom kantonu u najvećoj mjeri preuzeo je rješenja Okvirnog zakona kada su u pitanju odredbe vezano za autonomiju visokoškolskih ustanova. Princip autonomije visokoškolskih ustanova na području Tuzlanskog kantona definisan je na način kako bi se omogućilo nesmetano funkcionisanje visokog obrazovanja na području Tuzlanskog kanona. MeĎutim, iako je princip autonomije visokoškolskih ustanova na području Tuzlanskog kantona u najvećoj mjeri usklaĎen sa odredbama Okvirnog zakona, u implementaciji visokog obrazovanja od strane članova akademske zajednice postoji pogrešna percepcija, odnosno pogrešno poimanje principa autonomije visokoškolskih ustanova, što moţe dovesti do posljedica u padu kvaliteta visokog obrazovanja na području Tuzlanskog kantona.

##submission.citations##

Bećić, M. (2017). Analiza sistema visokog obrazovanja u Bosni i Hercegovini. Fondacija Centar za javno pravo, Sveske za javno pravo, broj. 29.

Bergan, S. (2005). Visoko obrazovanje kao “javno dobro i javna odgovornost“: šta to znači? Javna odgovornost za visoko obrazovanje i istraživački rad. Council of Europe Publishing.

Filipović, M. (2005). Ideja Univerziteta i moderni univerzitet u Bosni i Hercegovini. Sarajevo.

Hebib, M. (2017). Izazovi i perspective reforme visokog obrazovanja u Kantonu Sarajevo. Fondacija Centar za javno pravo. Sveske za javno pravo.

Okvirni zakon o visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini (Službeni glasnik BiH, broj: 59/07 i 59/09).

Zakon o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju Republike Hrvatske, NNRH 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13, 139/13, 101/14 i 60/15.

Zakon o visokom obrazovanju (Službene novine Tuzlanskog kantona, broj: 07/16, 10/16, 05/17 i 15/17).

http://www.sus.ba/bologna/dokumenti.html

http:// www. oic. lv/oce/oce _disk/Recogniton/exp_text/Lisb_art.doc

##submission.downloads##

Objavljeno

2020-06-01

##submission.howToCite##

Nišić, Edis. 2020. “NEADEKVATNA PERCEPCIJA POJMA AUTONOMIJA VISOKOŠKOLSKIH USTANOVA SA PODRUČJA TUZLANSKOG KANTONA OD STRANE ČLANOVA AKADEMSKE ZAJEDNICE”. NIR 1 (17):105. https://doi.org/10.59417/nir.2020.17.105.

Broj časopisa

Rubrika

Članci